一、活动介绍

青年志愿者一个愿意无私奉献，不计报酬的群体。我们教师教育学院的志愿者们自成立以来一直秉承着“服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风”的行动理念和“奉献、友爱、互助、进步”的精神。特色活动有指挥交通，服务社区，关爱老人等。特教中心的活动，我们与特殊儿童深入的了解交流。学习一些他们的特殊能力，了解他们的内心，在帮助他们走出自我的同时，让自我更加充实，体现自我价值。他们与我们共同生活在一起，却比我们更加努力向上，我们通过和他们进行交流了解他们的世界，感受他们对于世界的理解，认知。从他们的角度去感知这个世界，感受他们对于这个世界的热爱。我们每学期都坚持去和孩子们交流。帮助他们锻炼自己的技能，巩固他们的能力，让他们学到的东西可以学以致用。在社会生活中得到锻炼。

（一）活动初衷

在我们的身边有一群与我们略显不同的人，他们因为某种缺陷，不怎么与人交流，一直生活中自己的小世界里，他们和我们一样都需要爱和关注，而我们就是这样一群人。我们了解到他们的状况致力于他们的实际，深入到特教中心，让他们接触除了老师之外的人，打开他们的心扉。每一位特殊儿童，都是作为一个社会的个体存在的，与整个社会及社会发展都有一定的关系。

（二）活动实施目标

通过开展保定市特殊教育中心活动，让孩子们更加开朗活泼，收获快乐，同时也能使我们更加了解孩子们的内心世界，走进他们的内心世界，我们用自己的行动去帮助他们走出自我，享受生活，热爱生活，快乐成长。

（三）实施地域、收益对象

保定市特殊教育中心活动开展以来，一直以特教中心为主，针对特殊儿童，给特殊儿童带来快乐，使他们更加团结，同时我们也更加了解他们的心理，使我们的经验更加丰富。

（四）活动进度安排

保定市特殊教育中心目前一学期两次，在去保定市特殊教育中心前提前与特教中心的老师联系好，并与其他学校的同学合作来进行合作。

1.特教中心的孩子会学习很多方面的技能，但往往较内向不想展示，我们可以设计互动、展示、切磋等类型的活动形式。

2.根据年龄分布设计适龄的游戏：在游戏过程中增添能够帮助孩子们训练自己短板的小环节，关卡。

3.与小活动负责人进行沟通，提醒他们做好活动带动的准备，并积极的将活动带起来。

(五) 活动影响

经过开展特教中心活动，我们对残障儿童有了进一步的认识。发现他们并不是我们想象中的那么孤僻，他们与其他健康孩子相比只是听力或是视力受损，残障孩子也一样阳光快乐。我们给予和付出都是相对的，孩子们也带给我们许多许多。我们用我们学习到的知识去交流，用手语去和那些聋哑的孩子们交流，用盲文去辅导那些学习不好的孩子们，提高他们的学习成绩。帮助我们掌握技能的同时，也增进与他们的感情，能够感受到他们与我们交谈时很开心、很投缘,我们有着很多共同语言。

二、活动历史

保定市特殊教育中心活动2014年10月开始实施，时至今日已有7年历史，受益人数达600人，总进行19次活动，参与人数424人，志愿服务时数共72小时。这个活动使我们用自己的行动去感染身边的每一个人，用自己的行动将我们的组织宣传出去，吸引更多的有志之士加入到我们的队伍中来，扩大我们的队伍。把我们的志愿活动做大做强！

三、活动照片

                       星愿志愿小分队在特教中心与孩子们做游戏

星愿志愿小分队在特教中心与孩子们谈心聊天