保定学院教师教育学院，秉承百年师范教育传统，团结奋进，不断创新，为社会培养了一大批品学兼优的人才。教师教育学院资力量雄厚，现有教职工73人，其中正高6人，副高23人，具有硕士及以上学历的57人，双师型教师24人。教师中有全国模范教师、省级劳动模范、河北省三三三人才、河北省优秀政治辅导员，还有保定市学术技术带头人、保定名师以及曾获得各种省市校级奖励的教师。

教师教育学院科研成果丰厚，曾承担国家级、省市级、校级课题多项，近五年出版教材、专著等30余部，在国家级、省级学术期刊上发表论文200余篇，并有多项科研成果获奖。

目前，我院共设有四个本科专业，即小学教育、学前教育、应用心理学，特殊教育。所有专业均属于师范类同时承担着河北省小学骨干教师培训、保定市中学校长培训任务等。

教师教育学院现已建成各门类实验、实训室、专用教室共19种、25个，实验心理实验室（2个）、多功能心理实验室、心理咨询室、心理沙盘室、心理测量室；律动教室、语训教室、蒙台梭利教室、奥尔夫音乐教室、感统训练室、教学技能训练室、微格教室（6个）、舞蹈房、钢琴教室（2个）、音乐教室、幼儿园区角教室、书法教室、美术与手工教室等。设备总价值四百余万元，领先同类院校同类专业。

教师教育学院传承百年办学传统，以社会需求为导向，以学生发展需要为基础，着力做强小学教育专业，建成省级、市级小学教育师资培养培训基地；做活学前教育专业，为京津冀协同发展输送优质学前教育师资；做好应用心理学专业，建成地方心理健康教育师资培养培训和心理健康服务指导中心。发展特殊教育本科专业，着力培养教育康复人才。

教师教育学院发展根据基础教育和社会发展对小学教育、学前教育、特殊教育、心理健康教育师资等专业人才的迫切需求，以人才培养为本，以教学为中心，以学科专业建设为重点，以实习实训基地为平台，以教学质量监控体系为保障，抓内涵建设，走特色之·，实行“三三三”育人机制，即：培养目标体现三性——地方性、应用性、师范性；育人过程突出三重：重百年文化传承教育、重从教基本技能训练、重理论与实践相融合；教学管理强调三全：全面、全员、全过程管理，为社会培养德才兼备的合格师资。