——2022年教师教育学院青年教师导师制拜师会

暨首次培训仪式

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍，是教育工作的永恒课题。青年教师作为大学讲台上的未来，肩负着培养高水平人才的重任。为了促进青年教师快速成长，推进教师教育质量保障体系建设，提高师范类专业人才培养质量，根据《青年教师导师制实施方法》文件精神，教师教育学院启动了青年教师导师制工程，为2022年新入职专任教师配备了导师，实施有针对性的培养模式。

2022年8月31日下午，教师教育学院举办了2022年青年教师导师制拜师会暨首次培训仪式。学院党总支书记马立志、院长王全乐、党总支副书记张瑞红、副院长种竟梅、各位指导导师以及2022年新入职教师参加了仪式。

仪式上，首先，种竟梅副院长带领大家学习保定学院《青年教师导师制实施办法》，种院长详细阐述了指导教师与青年教师需要履行的责任与义务、青年教师的考核标准等，为指导教师与青年教师未来的工作和学习指明了方向。

然后，马立志书记宣布学院选聘导师名单。今年学院共有4名青年教师和6名指导教师。宣布完毕后，马书记、王院长、张书记、种院长依次为各位指导教师颁发聘书并合影留念。

采一片清香的茶叶，泡一杯甘醇的茶汁，唯有师恩在心间。在学院领导的见证下，4位青年导师一一向指导教师鞠躬拜师，敬茶敬礼。

随后，6位指导教师和4位青年教师分别进行表态。6位指导教师表示，坚决拥护和支持学院的青年教师导师制，作为导师，是青年教师的引路人，责任重大，对于学院青年教师一定倾囊相助，尽己所能，帮助每一位青年教师茁壮成长。4位青年教师也非常感谢学院为每一位年轻教师提供的成长平台，感谢每一位导师，并表明在未来的工作生涯中，虚心向指导教师和前辈们学习，努力提高业务能力水平，不辜负院领导和各位前辈的良苦用心和殷殷期望。

最后，院领导、各位指导老师和青年教师合影留念。

拜师会结束后，院长王全乐为4位新入职青年教师开展首次培训活动。培训活动主要分为两部分，其一，王院长带领4位青年教师参观教师教育学院的文化长廊，引导4位青年教师对学院的发展历程具有全面的了解。

其二，王院长为4位青年教师开展“如何使自己的课堂更精彩”讲座活动。王院长指出，青年教师要重视提升课堂教学实效，要从教态、导入、节拍、形式和技术五个方面去努力，首先教态很重要，努力做到“口到、手到、眼到”；在教学中要设计精彩的导入；课堂节拍要控制好；课堂形式要丰富多样；同时多媒体技术不能少。通过王院长的系统培训，4位青年教师表示，要在未来的教育教学工作中积极践行以上要求。

青年教师导师制的开展，充分发挥了教学与科研水平高的骨干教师“传帮带”的作用，为4位青年教师指明前进方向，进一步促进4位青年教师尽快成长为优秀的教师，为青年教师未来的职业发展奠定了坚实的基础。

相信在“青年教师导师制”的制度引领下，在学院每一位老师的共同努力下，青年教师一定会成为我院未来发展的生力军。

 撰稿人：王若宁

摄像人：葛  岚