——小学教育专业教研室开展院本培训

2021年12月19日——12月24日，小学教育专业教研室教师组织并参加了学校、学院、教研室的系列培训活动，包括十九届六中全会精神的学习、创新创业教育培训、系列教学大赛参赛经验分享，老师们还对标专业认证期间专家组意见开展了深入讨论。

12月22日，小学教育专业在副院长种竟梅和教研室主任俞淼的带领下，就“全科教师”进行了概念理清工作，确定了对用人单位、行业专家、毕业生、教育管理部门等进行调查的计划，明确了调查任务的分工。教研室老师对2020级培养方案进行了深度思考，对照认证专家提出的问题和给定建议，讨论培养方案中的问题，为后续改进指明了方向。

12月23日，教研室每位教师分享了自己教学改革的情况、实践教学的情况，为其他人开展教学改革和实践教学予以启发，教研室总结了一年中开展的见习研习、实习研习、基本功训练等活动，认为扎实的实践教学不仅能涵养学生的师德，还能切实提高学生的教学技能和研究能力。对标专家意见，教研室老师提出了进一步深入开展教学改革和实践教学的方案。

小学教育专业教研室开展热烈的讨论

12月24日上午，教研室老师分享了自己在制定教学大纲、课程教学，如何将思政元素融入，并对标专家意见对中期整改报告的撰写提出意见。

经过六天的学习培训，小学教育专业教研室的老师们认真学习了十九届六中全会精神，创新创业教育、课程思政、考核方式改革、课题申报、青年教师教学创新大赛等方面的经验，对标认证专家意见，对后期的持续改进做出进一步的安排。大家收获满满。后期将继续围绕认证专家建议，从人才培养方案、实践教学、教学改革等方面深入实践基地开展调研工作，为提高小学教育专业学生的素养持续改进。