太阳的光芒洒在大地，温暖了万物；老师们的关爱洒向了学生，温暖了人心。在“德业兼修，知行并重”的指引之下，在“教书育人”的信条之中，我们感受着人间温暖。

2020年10月28日，我院收到了来自于2020级教师教育学院应用心理学专业陈丁旗同学的感谢信。我们不知道这样歪歪扭扭的字体他写下来要花多长时间，不知道在身体不便、书写困难的情况下他要比我们努力多少倍，但读着信，我们感受到了爱与温暖，感受到了前行的坚定力量。

由于身体情况特殊，开学时，陈丁旗同学的内心是忐忑的。担心自己适应不了大学生活，担心自己在学校会有很多困难，担心…，但是进入学校后发现这些焦虑都不存在。在得知陈丁旗同学的特殊情况后，学校及我院领导高度重视，并迅速采取了行动。无障碍通道、无障碍厕所以最快的速度检查重修，宿舍的同学们也照顾着他的起居。很多时候要去楼上上课，都是同班的王敬骁、董华星、刘家乐等同学将其背到教室，从楼上到楼下的距离，是属于2020级应用心理学的“背上的青春”，也是属于保定学院的独特风景线。后经教学秘书焦老师与辅导员赵老师的协调，已将很多高层的课调至一楼，只有个别的课程，由于硬件设施要求无法调整教室。学院的领导、老师也对其关心有加，在助学金申请过程中，考虑到其身体的特殊性，领导和老师帮助其进行申请，赵老师也多次对其进行关怀、慰问，时刻关注陈丁旗同学在学习、生活、心理健康等方面的问题，确保其在学校的正常生活。“遇见这样的好老师、好领导、好伙伴，让我有一种家的感觉！”是陈丁旗在感谢信中对老师同学的评价，正是大家的帮助，让他消除了心中的疑虑与忐忑，在学校感受到了家的温暖。陈丁旗同学表示，自己要努力学习，将来要回报社会，将这份爱与温暖传递下去，并且他对自己接下来的大学生活充满了信心。

我院领导和教师充分彰显了爱生如子的教师精神，不仅是帮助学生解决了生活上的难题，更温暖了学生的心灵，展现着学院的氛围与风采。领导和教师们温暖的行动，也为我校的精神文明建设起到了榜样的作用，使我校的精神文明建设的成果得到社会和其他高校的认可。

最后，我们想对像陈丁旗同学一样有特殊困难的学生说：“前路艰辛，但不论你在什么时候开始，开始后请不要轻易停止，学校、老师以及同学们会给予你最大的帮助，因为我们来自教师教育学院，因为我们是保定学院人。”这，或许就是一种情怀吧。