2026年5月，我院特殊教育专业志愿服务团队先后走进唐县特教中心、北京儿童医院保定医院、竞秀区儿童成长培育学校，开展了三场孤独症儿童艺术融合康教服务志愿活动。31名志愿者在专业教师与康复医师指导下，通过奥尔夫音乐、感统训练、创意美术等形式，累计服务孤独症儿童40余名。本次活动由保定市残疾人联合会、共青团保定市委牵头，联合河北大学、河北农业大学、保定学院共同举办，是孤独症艺术融合康教服务项目的一部分。

第一站：唐县特教中心

5月14日，10名志愿者在教师教育学院党总支书记张瑞红、特教专业教师赵曼和辅导员老师的带领下，与唐县特教中心教师开展座谈，围绕孤独症儿童课堂行为管理、个别化教学策略等交流经验。随后，志愿者分成两组同步开课：一组开展奥尔夫音乐律动训练，使用非洲鼓等教具引导儿童感知节奏、舒展肢体；另一组开设树叶涂色创意艺术课，指导儿童完成涂色与拼贴创作，锻炼手部精细动作，激发孩子想象力与创造力。

第二站：北京儿童医院保定医院

5月24日，8名志愿者到北京儿童医院保定医院，根据1-3岁低龄孤独症幼儿早期康复核心需求，在专业康复医师的全程指导下，协助开展针对性感统专项训练。活动中，志愿者一对一辅助幼儿完成平衡行走、软垫爬行、趣味球类互动等康复内容，耐心安抚、温柔引导，及时疏导幼儿的抵触与焦虑情绪，把握早期康复黄金期，提升康复训练实效。

第三站：竞秀区儿童成长培育学校

5月27日，13名志愿者走进竞秀区儿童成长培育学校，开设创意美术融合课堂，陪伴孤独症儿童沉浸式绘画创作。志愿者根据每位孩子的认知水平、动手能力及性格特点开展差异化指导，鼓励孩子们大胆创作，用缤纷色彩表达内心所想。轻松温暖的课堂氛围，让孩子们积极参与、主动展示作品，在艺术互动与正向鼓励中收获成长、建立自信。

三场志愿活动有序实施、成效显著，开展服务活动是积极落实保定市残疾人联合会关爱孤独症儿童的民生举措，将专业化、暖心化的康教服务送到特殊儿童身边。同时，为我院特殊教育专业学生搭建了高质量实践平台，让同学们走出课堂、学以致用，将专业理论知识转化为实操能力。志愿者们通过近距离陪伴帮扶，深刻理解了特殊教育的使命与担当。

今后，教师教育学院将持续深化校企公益合作，常态化、规范化开展艺术融合康教志愿服务，以专业赋能特殊儿童康复成长，持续助力保定市残疾人公益事业高质量发展。

图片：崔浩然、白心彤、董可欣

编辑：崔浩然、白心彤

指导老师：赵曼

一审：郝怡娜

二审：王树林

三审：张瑞红