为深入践行OBE理念，聚焦产出导向，学前教育专业持续加强实践教学，不断推进与幼儿园一线的交流研讨，11月15日，我专业于2023级本科生实训期间，邀请雄安新区祥辉幼儿园优秀教学团队围绕“幼儿园自主游戏活动经验及项目式教学案例”进行了专题分享。2023级全体学生在B楼215教室完成了为期半日的“实践学习之旅”。活动由仇方老师主持。

活动伊始，在简短介绍后，张子腾老师围绕《等一朵花开，看见游戏的力量》展开讲解。张老师结合园所历经坎坷打造户外自主游戏的真实案例，配合生动的视频展示，让同学们身临其境，体悟在教师专业引导支持下幼儿自主游戏的丰富多彩。随后，仇方老师简短总结并向同学们提出“自主游戏的整体建构的关键要素是什么？幼儿教师需要做出哪些努力？”，引发大家的思考。

接着，田珊老师为同学们介绍了幼儿园项目式学习（Project Based Learning），以其设计并实施的中班幼儿项目式学习活动“清凉小屋”这一真实案例，具体展示项目式学习的项目启动、探究以及作品展览三阶段。在完整的项目式学习过程中，同学们领略到幼儿在完成以兴趣为基础的任务中所展现出的主体性与能动性。

随着两位老师精彩分享结束，在师生问答环节中，本次活动圆满结束。通过此次“园长进课堂”，同学们收获颇丰，以实践视角了解幼儿园中的适宜性、可行性案例，认识到户外自主游戏、项目式学习等形式对幼儿成长不可估量的价值，这种价值不仅局限于活动本身，更深刻影响着幼儿身心等多方面发展。

“让花成花”“相信孩子”等幼教工作的至理名言，也引发了同学们深层思考：作为幼教工作者，我们的责任是确保这个活动场所既安全又充满机会，让幼儿在这一关键期能够尽情探索，勇敢尝试，最终获得全面而均衡的发展！

撰稿：单一哲、吴子晗

指导：仇方

审阅：种竟梅