2024年11月13日，一场别开生面的学前教育专业美育专题培训——“声”彩飞扬，走进中国民歌的多彩世界，在教师教育学院成功举行。此次讲座旨在深度解析中国民歌的分类与风格特点，并通过实例剖析和地域民歌欣赏，探讨民歌在学前教育音乐教学中的应用，提升学生的音乐审美与文化素养。

讲座伊始，主讲人张培燕老师以精炼的语言概述了中国民歌的悠久历史和独特魅力。随后，她带领同学们走进中国民歌的多彩世界，深度解析了中国民歌的分类与风格特点。通过精选实例，讲座生动剖析了劳动号子、山歌、小调等多样类型，展现了民歌在不同情境下的独特表达方式和艺术魅力。

在民歌欣赏环节，张培燕老师从高亢、嘹亮的山歌到细腻、婉转的小调，逐一介绍多首具有代表性的民歌。通过悠扬的歌声和生动的讲解，同学们仿佛置身于各地的山水之间，深切感受到了民歌背后丰富的文化内涵与地域特色。这些民歌不仅展示了不同地域的自然风光和人文风情，更反映了各地人民的生活习俗和精神面貌。

讲座的最后探讨了民歌在学前教育教学中的应用。张培燕老师结合自身的教育实践，分享了如何利用民歌教学提升学生的音乐审美能力和文化素养。她强调，民歌是中华传统文化的重要组成部分，通过民歌教学可以激发学生对中华传统文化的热爱与传承意识。民歌的旋律优美、歌词质朴，易于被孩子们接受和喜爱，是学前教育音乐教学中不可或缺的重要资源。

此次讲座不仅为学生们提供了一个学习和交流的平台，更为学前教育专业的美育教学注入了新的活力和灵感。相信在未来的教学实践中，学生们会将所学到的知识和理念融入到音乐教学中，为孩子们带来更加丰富多彩的课堂体验和文化熏陶。

学生感悟1：通过这次实训讲座，我对民歌有了更深入的了解。讲座中，老师以生动的语言和丰富的实例向我们展示了民歌的魅力所在。我深感民歌不仅是音乐的载体，更是文化的传承。每一首民歌背后都蕴含着深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。

学生感悟2：通过这次学习，我更加明白了民歌的价值和意义，也更加热爱我们的民族文化。这次实训讲座让我对民歌有了全新的认识，也为我未来的学习和研究提供了宝贵的启示。

撰稿：张文华

摄像：曹雅诺

审阅：种竟梅