1

BDUZXXJG07

积极心理学取向的中学心理课教学设计资源开发的研究

卢双双

2024中小学教改专项

2

2023BYJG006

社会空间理论视域下公费师范生教育情怀培育的行动策略研究——以保定学院为例

俞淼

2023-2024校级教改

3

2024BDUSYJG04

基于项目教学的应用心理学实验教学体系研究

李俊茹

2024校级实验教改

4

BDUXBZJJG01

“大思政”视域下西部支教精神融入教育学课程教学的探索与实践

王薇

2024西部支教精神教改专项

5

BDUXBZJJG04

“西部支教精神”融入高校美育课程的实践路径研究——以保定学院为例

靳琳

2024西部支教精神教改专项

6

BDUZXXJG02

蠡县第二中学（中小学教育教学研究专项）

王全乐

2024中小学教改专项

7

BDUZXXJG05

积极心理学视域下五育并举促进中小学生心理健康发展的探索与实践

李俊茹

2024中小学教改专项

8

BDUZXXJG10

以生为本的中学心理健康服务体系建设研究

范星冉

2024中小学教改专项

9

BDUZXXJG14

基于儿童本位的皮影戏园本课程改革与创新——“校”“园”共创

张哲

2024中小学教改专项

10

2023cxcyjg003

创新创业背景下心理测量学实验教学改革探索与实践

王琨

2023校级创新创业教改项目

11

2023cxcyjg007

燕赵传统文化融入地方应用型高校师范专业创新创业课程教学改革的路径研究

贾丽媛

2023校级创新创业教改项目

12

2023cxcyjg008

应用型本科高校创新创业教育与师范类专业教育融合共生下的双创课程教学改革探索与研究

石安妮

2023校级创新创业教改项目

13

2023BYJG014

师范类专业“一课双师”教学模式探索——以保定学院为例

邵巧云

2023-2024校级教改

14

立德树人视域下大学生心理健康教育课程思政教学改革与实践

李俊茹

教育部高校心理学类专业教指委2023-2024教改项目

15

基于OBE理念的心理与教育研究方法课程教学改革研究

卢双双

教育部高校心理学类专业教指委2023-2024教改项目