为了更好地贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，提高应用心理学专业人才培养质量及专业建设水平，9月27日，教师教育学院党总支书记马立志带领应用心理专业负责人李俊茹及专任教师张羽赴邯郸学院教育学院进行交流学习。

邯郸学院教育学院领导和老师们进行了热情的接待。邯郸学院教育学院领导介绍了学院专业建设情况。马立志书记对邯郸学院在专业建设、人才培养、教育改革上取得的成绩表示祝贺，同时也分享了我院办学经验。双方就学院发展和师范专业建设进行了深入交流。

应用心理学专业负责人李俊茹与邯郸学院应用心理学专业负责人王雪及公共课教研室主任金光华就人才培养方案、学科发展和师范认证工作进行交流研讨。针对应用心理学专业人才培养方案在培养目标、毕业要求、课程设置、师资队伍、课程建设、实践教学等具体内容，双方分享经验，相互学习，共同探索提高专业建设质量的途径和方法。

本次调研收获颇丰，既学习了应用心理学专业办学经验，也有意外收获，该院教育学专业即将在10月份接受专家进校评估，教育学专业定位为培养中小学心理健康教育师资力量，其办学思路和专业建设模式为我们修订人才培养方案打开了新的思路。

学无止境，行以致远。通过广泛调研和学习，应用心理学专业将不断提升专业建设质量，为社会培养优秀人才。

图文：张羽 李俊茹

审核：种竟梅