6月17日，“保定责任”城市幼小衔接项目负责人、保定学院教师教育学院学前教育教研室主任、城市幼小衔接保定学院国家级横向课题主研人邵巧云，“保定责任”公益文化教育平台策划人、保定学院教师教育学院新时代劳动教育课程导师魏巍走进保定市县学街小学教育集团，借助现场及线上双渠道，为小学教师举办教媒融合的幼小、小幼思维衔接公益文化课堂。课前，保定市县学街小学教育集团副校长林丽致辞。

邵巧云系统讲解基于“保定责任”公益文化教育服务平台五年来，严格对标国家《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深入持续探究，立体多位视角下，研创出的科学化、体系性、全新幼小衔接理念、理论与方法，邵巧云说：“第一，我们要破解隔断化思维、以长周期战略观审视学前幼小储备与入学小幼适应。第二，在小幼适应端，我们要关注入学前因过早先修语、数、英学科知识，从而丢失学龄前基础素能培养的补给。在补给方法上，建议在入学后的课内外活动中添加与学龄前教科游戏适度融合的内容。第三，小幼适应全过程要充分尊重生命生长规律。”

魏巍于课后总结时指出，首先，因社会转型期综合原因，造成当今一年级小学生入学诸多不适，故需教育者以整合思维认知、分析、解决问题，不再是单一的教育思维。其次，大家要关注新时代生活方式下，儿童近视等不良健康问题给教育教学带来的干扰性影响，故需一线教育者有意识地参与学生健康管理以保障教学。

“保定责任”城市幼小衔接服务由保定市总工会、保定学院、河北大学附属医院、保定市县学街小学教育集团、保定市爱民小学、保定市前卫路小学教育集团、河北保定师范附属学校教育集团、保定市青年路幼儿园、惠嘉、耶鲁·福米立幼儿园共同主办。