———教师教育学院小学教育专业教师参与指导前卫路小学教育年会

立足于应用型本科人才培养的需要，着眼于产教融合的良性发展，打破高校和小学教师专业发展之间的樊篱，体现协同育人的深度契合。3月16日前卫路小学教育集团第二届教育年会召开，教师教育学院小学教育专业教师受邀参与指导。

本次年会以"教育之光，点亮未来"为主题，在为期三天的议程中分为十二个活动组同时开展研讨。学科涉及较为全面，依托小学语文、数学主干学科，涵盖劳动、体育、美术等其他学科。一线专业教师全员参与，是前卫路教育集团在教育、教学、研究等方面成果的一次综合展示。主题设置符合教育教学发展需要，研究和探讨具有学术价值和前瞻意识。反映了前卫路小学老师们潜心学科教学的不断探索，也体现出为了儿童的全面发展积极学习和深入研究的教育情怀。

   小学教育教研室的宫运生老师参与指导了《如何培养小学生数学建模意识》的主题研究。他在听取老师们专题报告的基础上，提出建模思想的确立路径，提醒老师们注意生活和数学知识、数学符号的关系，以发现的眼光，把身边的数学融入课堂教学，就会让课堂教学有质的飞跃。

肖艳老师参与指导《游戏—活动—创造，面向未来的课堂教学》《课程思政——构筑育人同心圆》两个主题的研讨活动。她首先肯定这次年会的意义，对前卫路老师们的情怀、热情和努力表达由衷的欣赏，然后就课程思政表达了自己的看法，对小学教育专业发展和小学一线实践教学的对接前景表示期待。

相约花开季节，助力学子扬帆。同守师者初心，共谋教育新篇。