一、专业简介

保定学院教师教育学院应用心理学专业，致力于培养心理学应用型高级专门人才，构建“理论—技能—训练—实践”四位一体的培养体系，培养具有良好心理学基本理论素养，掌握心理学基础知识和技能，具有创新精神和实践能力，能够胜任心理健康教育教学、心理服务及相关研究工作的高素质人才。

二、培养目标

本专业贯彻党的教育方针，落实国家教师教育相关政策，立足保定，面向河北，联动雄安，辐射京津，培养具有坚定的政治理想和职业信念、良好的师德修养、较高的人文素养和科学精神，具有良好的心理学基本理论素养，掌握心理学基础知识和技能，具有创新精神和实践能力，能够在中学及其他教育机构从事心理健康教育教学、心理辅导及相关研究工作的高素质心理学人才。

三、主干课程

普通心理学、教育与心理统计、发展心理学、教育心理学、心理与教育研究方法、异常心理学、心理咨询与治疗、社会心理学、心理测量学、人格心理学、学校心理学、心理活动课教学设计、团体心理辅导。

四、实践教学

应用心理学专业充分发挥校内实验实训中心和校外实践基地的优势，积极建设多元化的实践教学体系，构建“三二二六”实践教学体系。

三实践：基础实践、专业实践、综合实践。

二训练：教师基本技能训练、学科专业技能训练。

二平台：校内实验实训中心、校外实践基地

六环节：实验、实训、见习、研习、实习、服务实践

校内实践包括：说课、试讲、书写技能训练、心理咨询技能实践（包括：团体沙盘、团体辅导、心理剧、生物反馈、宣泄、音乐放松）、操作技能实践、心理研究实践、创新创业训练、心理志愿服务。

校外实践：与多所中学签订实践基地协议，开展深度合作，包括：百花中学、乐凯中学、三中分校、育德中学、十七中、二十六中、卓秀中学、外国语中学、河北小学等。

五、专业特色

应用心理学专业特色概括为：“理实一体”“学做合一”，培养“基础扎实、能力全面、素质优良”的应用型人才。

在“案例教学、小组任务、项目实践、实验实训、模拟演练、见习实习”等活动中，将知识学习与技能实践、理论提升与实践应用、课内学习与课外实训、专业学习与学校服务、学校教育与社会需求等有机结合，不断加强教育教学改革，提高人才培养质量。

六、心理健康服务工作

开展心理普查、电话回访、心理健康知识宣传、心理咨询、团体心理辅导、心理危机干预等工作，为学校心理健康工作服务，培养高质量的应用型心理学人才。采用创新服务基础教育的模式，积极发挥心理学专业特点，为基础教育、家校协同育人和心理健康教育提供专业服务。

七、就业方向

学生毕业后可在普通中小学、中等职业学校及相关心理服务机构从事心理健康教育教学、管理、咨询与辅导等工作，还可在企事业单位、社会服务机构、部队、医院、社区从事人才测评、职业评估、心理素质培训、心理辅导、职业规划、就业指导、婚姻家庭指导、家庭教育指导等工作，也可自主创业，创建心理咨询服务中心、心理教育培训中心等，能成为高水平的社会心理服务人才。

滚烫的心一次次为梦想悸动

年轻的梦一个个要海阔天空

不待此去经年

就从此刻

随“心”起航

“理”想远方

文字：李俊茹

图片：应用心理学教研室

视频后期制作：张羽

审阅：种竟梅