2025年2月27日，学前教育专业的12位同学满怀期待与热情，第一次以“实习教师”的身份踏入这所有着近80年办园历史的幼儿园——保定市青年路幼儿园，作为河北省首批示范园，这里将成为同学们从理论迈向实践的第一站。

青年路幼儿园实习小组入园报到

【初遇：一场温暖的双向奔赴】

抵达实习点后，青年路幼儿园为实习生组织了见面会。武晓燕书记带领领导班子热情接待了实习的同学和带队教师。首先，通过播放青年路幼儿园建园70周年的宣传片，让同学们快速了解了幼儿园的发展历史、教育理念、教学特色以及校园文化。接下来，刘玉副园长对实习期间的注意事项进行了全面讲解，包括教学规范、师生互动准则、班级管理要点等，并着重强调了幼儿教育中的安全问题。李芳副园长为实习生们精心制定了详细的实习规划，邵巧云主任代表保定学院学前教育专业表达了对青年路幼儿园的感谢，并向园方和实习生详细解读了实习期间各个阶段的任务与目标，确保实习活动有序推进。

刘玉副园长主持召开实习生见面会

见面会结束后，12位同学分别进入不同班级，正式开启实习生活。她们深入课堂，积极参与教学活动，协助班级教师开展日常教学、游戏组织以及幼儿生活照料、环境创设等工作。在与孩子们相处的过程中，同学们充分发挥自身专业优势，用耐心、爱心和细心赢得了孩子们的喜爱与信任。

实习生快速融入班级环创工作

实习首日，同学们纷纷表示收获颇丰。其中一名同学感慨道：“真正走进幼儿园，才深刻体会到理论与实践的差距。与孩子们相处，让我学会了如何从他们的角度出发思考问题，也明白了作为一名幼儿教师责任重大。”另一名同学分享说：“在协助教师组织活动时，我学到了很多实用的教学技巧，如何引导幼儿积极参与、如何处理突发状况，这些都是宝贵的经验。”大三班的古同学感慨：“孩子们一句‘老师你是谁呀’，瞬间让我感受到被需要的责任。”

【成长手记：真实的教育现场】

“小侦探的幸福感”（高宇飞同学/混二班）

午睡后，一位小朋友怯生生的找到了我，“老师你能帮帮我吗？我的发夹找不见了”。我拍拍胸脯，自信满满：“包在老师身上！”接着，我就开启“侦探模式”，把她的小床铺翻了个遍，果不其然，在小被子的褶皱里找到了那枚发夹。当我把发夹递到她手上，孩子眼里满是崇拜，那一瞬间我感觉自己像个超级英雄，满满的幸福感！

“课堂里的智慧闪光”（聂嘉岐同学/混三班）

老师让孩子们用两个字或四个字的成语形容春天，当有孩子背出“春种一粒粟”时，老师没有立即纠正，而是追问：“这句诗里藏着哪个季节？”既保护了孩子的表达欲，又巧妙回归教学目标。这比教科书上的案例更生动！

“会发芽的责任心”（张可飒同学/混五班）

实习的第一天，我参与“过家家”的游戏并扮演“妈妈”的角色；感受到了大班幼儿带领小班同伴丢沙包时的互帮互助、团结友爱氛围。一名叫“汤圆”的幼儿被老师称为“小主带老师”，她积极维持班内秩序，讲故事给其他幼儿听，并分发加餐等，让我深切感受到混龄教育中自然生发的责任感与协作力。这一天让我领悟到幼儿教师需以平等视角倾听，在互动中捕捉成长密码，让理论落地为有温度的支持。

【园校共育：扎根实践的沃土】

学前教育专业同学在青年路幼儿园的实习活动，不仅为同学们提供了宝贵的实践机会，也为青年路幼儿园注入了新的活力与理念。双方将持续深化合作，携手共同探索学前教育人才培养的新模式，为幼儿教育事业的发展贡献力量。

图片：古格文

指导老师：杨爽

审阅：种竟梅、葛岚