2025年1月8日,我院在学院会议室组织了2023-2024年度立项的各级各类教改项目中期检查、2024-2025年度校级教改项目开题答辩会。出席本次答辩会的评委有:两位院长、各位督导组成员。参加本次中期检查的11个项目、开题的2个项目全部通过中期检查或开题答辩。
附:
中期检查名单
序号 |
项目名称 |
主持人 |
级别 |
类型 |
1 |
应用型高校师范类专业创新创业教育质量评价体系构建与应用研究 |
赵敬蒙 |
省级 |
创新创业项目 |
2 |
创新创业背景下心理测量学实验教学改革探索与实践 |
王琨 |
校级 |
创新创业项目 |
3 |
燕赵传统文化融入地方应用型高校师范专业创新创业课程教学改革的路径研究 |
贾丽媛 |
校级 |
创新创业项目 |
4 |
应用型本科高校创新创业教育与师范类专业教育融合共生下的双创课程教学改革探索与研究 |
石安妮 |
校级 |
创新创业项目 |
5 |
“教育家精神”融入教师教育类课程的教学设计及实施路径研究 |
种竟梅 |
省级 |
一般项目 |
6 |
师范类专业“一课双师”教学模式探索——以保定学院为例 |
邵巧云 |
校级 |
一般项目 |
7 |
蠡县第二中学(中小学教育教学研究专项) |
王全乐 |
校级 |
中小学专项 |
8 |
积极心理学视域下五育并举促进中小学生心理健康发展的探索与实践 |
李俊茹 |
校级 |
中小学专项 |
9 |
积极心理学取向的中学心理课教学设计资源开发的研究 |
卢双双 |
校级 |
中小学专项 |
10 |
以生为本的中学心理健康服务体系建设研究 |
范星冉 |
校级 |
中小学专项 |
11 |
基于儿童本位的皮影戏园本课程改革与创新——“校”“园”共创 |
张哲 |
校级 |
中小学专项 |
开题答辩名单
序号 |
项目名称 |
主持人 |
1 |
“学问思辨行”教学模式下高校教学改革实践研究——以河北省《大学生职业生涯规划》课为例 |
杨伦 |
2 |
应用型本科院校师范生教学技能培养体系构建研究 |
杨爽 |
文:周丹迪
图:周丹迪
审阅:种竟梅