学前教育专业的本科毕业论文不仅是对学前教育专业本科生大学期间所学知识的总结，更是展示研究能力和创新能力的重要平台。一篇优秀的毕业论文不仅能反映出学生的学术水平，还能为未来的职业发展奠定坚实的基础。为进一步强化学前教育专业学生毕业论文过程中的问题意识、底线意识，切实提高学生毕业论文撰写水平，为后期毕业论文撰写工作打好基础，2024年10月29日下午，学前教育专业教研室教师张哲为2025届毕业生开展了《毕业论文写作思路与技巧》专题讲座。

张哲老师从学校最新文件入手，展示并说明了2025届本科毕业论文工作安排的重要时间节点；结合论文工作时间节点，从论文题目的字数限制，论文撰写的文字结构以及核心词的精准界定与设计讲起，还重点强调了选题（审题）表、文献综述、开题报告各项材料撰写的规范与思路，并举例说明优秀论文材料撰写的角度与技巧。针对论文的撰写，张老师重点强调了论文的结构，强调学生坚持“实”、“连贯”的原则，以“读者意识”优化论文撰写，准确把握毕业论文的基本规范，严守论文撰写的伦理红线，按时完成毕业论文撰写工作。最后，张哲老师分享了一些答辩的准备方法和技巧，包括如何准备PPT、如何进行做好答辩陈述以及如何应对答辩过程中出现的各种情况。

通过讲座的互动性与启发性大大激发了学生的学术热情，使他们更加积极地投入到毕业论文撰写工作中。

学生收获：

”在论文写作指导中收获了很多，首先是选题的重要性，选题缘由是论文研究的起点，它决定了研究的方向和深度。教师指出选题应考虑其对社会的潜在贡献和学术价值，确保研究具有实际意义。 还要求对选题进行可行性分析，包括研究资源的可获得性、研究方法的适用性等。通过本次指导，我们对论文写作的选题阶段有了更深入的理解。选题缘由、选题目的和选题意义的明确，以及文献综述的深入分析，为我们的论文写作奠定了坚实的基础。"

”听了这次的论文写作讲座后，给了我很多的收获，不仅了解了论文写作的全过程以及每一部要做什么，还掌握了许多实用的写作技巧和策略。论文写作不单单是一个文字堆积的过程，更重要的是用文字表达清楚自己想要表达的观点，想法，这个过程是严谨的，细致的。通过老师的讲解，我知道了如何有效地搜集、筛选和整理文献资料，以及如何在综述中展现自己的见解和思考。这不仅有助于我更好地了解研究领域的动态，还为我的论文提供了理论支撑。论文写作从第一部就要打好基础，细心研究，才会为后面打好基础。总的来说，这次论文写作讲座不仅让我对论文写作有了更深入的认识和理解，还为我未来的学术研究和论文写作提供了有力的支持和指导。“

”在这次论文写作专项的学习中，老师强调了选题的重要性，通过分享论文写作的思路和技巧，让我领悟到选题的关键在于其研究价值和创新性。老师还指导我们如何构建论文框架，使我能够清晰、逻辑地表达观点和论据，这不仅让我的论文的的据点更能站得住脚，而且在表达上也更加流畅和有力。通过这些学习，我对论文写作有了更深刻的理解，也更加自信地面对论文写作过程中的挑战。“

”在这次讲座中，老师为我们详细讲解了一篇论文的写作过程，如何开始，如何收集资料，如何进行构思和组织框架。我更加了解论文的写作要求，这是一个严谨的工作，要求我们认真对待，在这个过程中，我体会到了学术研究的严谨性和创新性。对选题进行科学的分析，要求有逻辑有顺序地开展写作，在原有基础上进行创新，从不同的理论视角展开研究。总之，通过本次论文写作讲座，我对如何写一篇论文有了跟具体和清晰的思路，为以后的论文写作打下坚实的基础。“

”在这次讲座中老师详细的给我们介绍了论文选题的相关内容，让我们知道了选题是很关键的一步，他决定了后续写作工作的难易程度。还向我们介绍了论文的写作步骤，以及教授了如何运用丰富的词汇来使论文更严谨。这次的讲座让我受益匪浅，对论文的写作步骤有了更清晰的思路，为后续的论文写作奠定基础。“

”在这次论文写作讲座中，收获颇多。首先老师强调了论文选题的重要性。掌握了论文的基本结构与格式，学习如何收集、整理和分析数据，以及如何有效地呈现研究结果。对论文写作步骤和要求更加清晰，为后续写论文打下良好基础。“

”本次论文讲座我收获有很多。最大的收获是自己开始对论文成稿过程有了更深刻的理解。听完老师讲论文从选题到成稿整个流程以及过程中需要注意的要点：比如，格式问题，研究方法的选择，不同阶段的主题任务等，使得我更加明晰了如何去完成一篇论文以及如何去完成一篇优秀的论文，为我的论文写作提供了新的思路和帮助。“

编辑：张哲

图片：孙悦、张哲

审阅：种竟梅