为加强教师队伍建设，培养青年教师教学创新意识，2023年11月16日下午，教师教育学院邀请河北大学教授、博士生导师，河北省教学名师，吴树芳教授开展《从一流课程申报的视角谈教学创新》主题讲座。参加本次活动的有教师教育学院院长王全乐、副院长种竟梅、报名参与教学创新大赛的教师及其他青年教师。

活动伊始，种竟梅副院长为大家介绍了吴树芳教授。吴树芳教授主要研究方向为网络舆情、信息处理、在线社交网络分析，主持国家社科基金一般项目1项，主持中国博士后科学基金项目1项，主持河北省教育厅人文社科重大攻关项目1项，主持其它省级项目3项；以第一作者完成学术专著3部、教材3部；以第一作者或通讯作者在国内外公开发表高水平学术论文45篇；获河北省社会科学成果奖一等奖1项、二等奖1项，获教学创新大赛国家级三等奖1项、省级一等奖1项，两次获得河北省教学信息化大赛二等奖。

讲座主要分为两个部分，首先，吴教授从一流课程评审标准出发，全面分析评审标准中的多个维度，强调在一流课程评审中对“课程思政”“四新”“学生中心”等方面的要求和重视。吴教授指出，教师创新大赛的宗旨是为了推动教学创新，培养一流人才，而教学创新大赛的评价维度与一流学科的评审标准紧密相连，因此，了解一流课程的评审标准有助于教师更加深入理解教学创新大赛的评分标准，帮助教师更好的设计创新课程。

接下来，吴教授重点讲解了教学创新大赛的评分标准及评分表中的评价维度，从“教学理念”“教学内容”“课程思政”“教学过程”“教与学”“创新实证”等多个方面逐项分析，为参赛教师及青年教师准备创新型课程提供了明确的抓手，将课程创新的重点和难点层层厘清，为开展创新型课程构建了坚实的支架。

最后，吴树芳教授总结本次讲座的核心内容，强调在准备创新课程时，要深入挖掘课程痛点，在课程目标中体现课程创新的高阶性；开阔思路，将思政内容渗透在课程中，避免生搬硬套；同时注意提交的各类材料中教学思想和内容的一致性。

讲座结束，王全乐院长代表教师教育学院再次对吴树芳教授的莅临指导表示了衷心的感谢，并叮嘱青年教师切实领会本次讲座的内容，根据吴教授的指导将参赛课程细致打磨、不断优化，争取在此次大赛中取得良好成绩。

图文：吴怡然

审阅：种竟梅