2023年11月8日下午，教师教育学院应用心理学专业在E-2-310会议室组织了教学研讨会。

会议第一项，由应用心理学教研室主任李俊茹老师主持讨论了往届学生开题过程中存在的不足，在本届学生开题中要注意的事项和本次开题的程序。

会议第二项，由范星冉老师分享暑期研学的课程思政经验。为贯彻落实《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，把课程思政建设融入到心理学课程中，范星冉老师分享到以价值、能力和人格培养为目标，挖掘思政元素，贯彻辩证唯物主义，讲述中国心理学者的研究和成长，借助传统文化启发，用心理学原理分析社会现象，强调以实验研究支持自己的观点，培养学生的方法论、价值观、科学观、荣誉感和责任感。通过此次分享，教研室热烈讨论，加深了对课程思政建设内涵的理解和把握，让思政元素能够真正地融入到教学中来。

会议第三项，由王航老师分享暑期发展心理学教师培训的学习经验，在课程建设上，传授知识与探索并重，要深度挖掘课程资源，以学生为主体地位，在授课时抓住重点难点和经典实验深入研讨，激发学生探索科学的热情，同时也要关注学生全过程的学习，做到及时思考与反馈，此外，也要注重理论联系实际，采用多种实践方式。在课程设计上，要把握好教材，做到结构清晰，对比鲜明，首位呼应。针对不同课程知识结构特点，在教学内容呈现方式，讲授方法，师生互动等方面精心设计，课后也要思考与反思，以完善教学，促进学生的发展。

以学促教，教学相长。应用心理学专任教师们秉持着“引进来”和“走出去”的发展策略，利用课余时间虚心学习优秀专家、同行的教学经验和课程建设理念，在教学中充分发挥主观能动性，不断提升自己的工作能力，共同助力应用心理学的学生培养和专业发展。

文字：易子珍 王航

图片：张羽

审阅：种竟梅