为助力青年教师破解职业困惑、夯实专业根基、坚定教育信念，夯实教育初心，我院围绕青“骄”养成计划，于2026年1月12日上午举办一场青年教师成长主题沙龙。参与活动人员有教师教育学院党总支书记马立志、副院长种竟梅以及学院青“骄”养成计划成员。学院马立志书记与青年教师面对面交流答疑、分享经验，结合自身从教经历为青年教师送上了贴心建议，为青“骄”成长赋能。

活动伊始，青年教师们敞开心扉、坦诚交流，围绕教学实践中的重点难点深入探讨。尹朋飞、张羽二位教师分别就“如何构建高效师生互动”“如何在职业发展中坚守初心、明晰方向”等问题提问。马书记从学生观、教师观两个方面结合自身职业经历，确定职业信念过程进行解答。

答疑环节结束后，马书记围绕“立志、践行、成长”三个核心关键词，结合自身职业历程与教育感悟，为青年教师们送上了最真挚的成长箴言。

1.立志：立长志，锚定专业方向

“要当一个爱学生、被学生爱的老师，要做‘教育家’而非‘教书匠’； 要从‘常立志’到‘立长志’。”马书记叮嘱青年教师，立志不是喊口号，而是找准自己的专业赛道，热爱并深耕。不管是课程建设、科研项目，还是学生培养，只要立足专业、定下长远目标，一步步走下去，就能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

2. 践行：重细微，坚持方见成效

“教育无小事，细微处见真章。” 马书记以西部支教毕业生事迹为例，诠释践行的真谛，马书记强调，践行就是把目标落实到日常，备课多打磨一个细节，和学生多一次耐心沟通，班级管理多一份坚持。要引导学生坚持，相信他们的无限潜力。此外，遇到困难时要学会借力聚力，学院是青年教师的坚强后盾，同事间的协同互助能让成长之路更顺畅。

3. 成长：经挫折，厚积方能薄发

“人生没有一帆风顺，教育之路也一样。顺境时要警醒，逆境时要沉淀。” 马书记分享了自己职业生涯中的三次特殊经历，从城市到农村，面对角色和环境的冲突，在琐碎工作中积累基层教育经验，提醒各位青年教师，越是顺利，越要保持清醒。成长是一个厚积薄发的过程，过程中的辛苦和困境，都是在为未来铺路。只要把每一次挫折都当成学习的机会，就能在教育路上越走越稳。

最后，种竟梅副院长做总结发言。她表示，本次交流，既回应了青年教师的迫切需求，也传递了宝贵的教育经验与育人智慧。青“骄”养成计划作为学院培育优秀青年教师的核心举措，将持续为大家搭建学习、交流、成长的平台，从课程建设、科研支持、生活关怀等多方面为青年教师保驾护航。希望青年教师牢记马书记的嘱托，将“立志、践行、成长”的箴言融入职业发展全过程，扎根教育、潜心育人，以过硬的专业素养、饱满的工作热情，为学院发展与教育事业进步贡献青春力量。

一场沙龙，一次赋能；一份期许，一路同行。本次活动的举办，为青年教师搭建了交流学习的桥梁，凝聚了成长共识。青“骄”养成计划仍在继续，未来，我院将以青“骄”养成计划为抓手，持续开展各类活动，助力青年教师在教育这片沃土上深耕细作、茁壮成长，书写教育事业的崭新篇章！

文字：赵雪晴

图片：刘畅

一审：赵雪晴

二审：种竟梅

三审：马立志