为了加强与实践基地的深度交流与合作，深入了解2019级和2020级应用心理学专业学生的实习情况，2023年3月，教师教育学院党总支书记马立志、院长王全乐、副院长种竟梅、应用心理学教研室主任李俊茹、实习实训教研室主任纪元，与应用心理学专任教师们一起走访了应用心理学专业实践教学基地，与实习单位领导、指导教师和实习生们深入座谈交流，深入中小学课堂听课研讨，扎实开展实习指导工作，深入推进专业建设和实践教学改革，助力专业成长和服务基础教育工作。

本学期应用心理学专业学生深入中小学教学第一线，为普遍缺少专业心理教师的基础教育增添了新的力量，受到实习单位的广泛欢迎。

走访调研的实践基地主要有：河北小学青堡分校、河北小学、三中分校、育德中学、百花中学、第十七中学、乐凯中学、外国语中学、江城中学、第二十六中学。

为了保证教育实习工作顺利开展，培养适应社会需求的心理学人才，应用心理学专业学生实习实行“双导师制”，由本专业教师担任校内指导教师，实习单位为每位学生配备优秀的校外指导教师。同时，实习单位为学生提供了心理课教学、班级管理、心理咨询、团体辅导、心理档案建设、心理健康教育宣传等实践活动。各实习单位的领导和指导老师们对实习生们在实习过程中的表现表示肯定，认为同学们态度认真、善于钻研、行动积极，表现出色，具有较高的专业素养。通过观摩、研讨、实践，同学们快速转变角色，积极实践探索，不断积累教育教学经验，在职业精神、教育理念、教学能力、专业素养等方面都取得了较大进步。

王全乐院长看望河北小学青堡分校实习生

与河北小学青堡分校校长座谈

走访河北小学青堡分校

走访江城中学

走访江城中学

与江城中学校领导座谈

参观江城中学心理咨询室

马立志书记和种竟梅副院长听课后与江城中学实习生交流研讨

指导教师与河北小学实习生交流研讨

走访河北小学

走访三中分校

指导教师听课后与育德中学实习生交流研讨

指导教师听课后与育德中学实习生交流研讨

指导教师与百花中学实习生交流研讨

指导教师观摩百花中学实习生讲授心理课

指导教师与第十七中学实习生交流研讨

指导教师与乐凯中学实习生交流研讨

走访外国语中学

走访外国语中学

指导教师观摩第二十六中学实习生讲授心理课

在走访调研过程中，针对实习生遇到的困难和挑战，学院和实习单位的领导和指导老师们耐心倾听，认真指导，为学生尽快成长为一名合格的教师提供全方位的支持和帮助。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在教育实习过程中，应用心理学专业的学生们在中小学心理健康教育工作的不断历练，不断成长。

应用心理学专业的实习工作深入中小学心理健康教育的工作实际，是应用心理学专业实践育人的重要环节，也是大中小学一体化心理健康教育发展的重要举措。深入基础教育实际，扎实开展教育实习工作，既是培养心理学人才的需要，也是心理学专业为基础教育提供心理健康服务的重要手段。应用心理学专业今后将进一步加强与实践教学基地的合作，继续探索大中小学心理健康教育的新模式，助力学生健康成长。

文字：李俊茹

图片：应用心理学专业师生

审核：种竟梅